‘是’자문[是字句]

8.1 ‘是’자문[是字句]

주요 술어가 ‘是’인 문장을 ‘是’자문이라고 한다. 이 문형의 기본형은 ‘A是B’이며, ‘A’는 주어이고 ‘B’는 빈어이다. 주어와 빈어의 관계는 다양하다.

주어와 빈어는 동일한 사물인 경우가 있다. 다음을 보자.

• 我是金国｡
  제가 진꿔입니다.
• 这本书是《三国志》｡
  이 책은《삼국지》이다.

위에서 ‘我’는 곧 ‘金国’이며, ‘这本书’는 곧 ‘三国志’이다.

주어가 빈어에 소속되는 경우가 있다. 다음을 보자.

• 我是韩国人｡
  저는 한국 사람입니다.
• 他是北京大学的｡
  그는 베이징 대학 소속입니다.

위에서 ‘我’는 ‘韩国人’에 소속된 사람이며, ‘他’는 ‘北京大学’에 소속된 사람이다.

빈어는 주어의 성질이나 특성인 경우가 있다. 이 경우에 주어와 빈어는 동일한 사물이 아니다. 다음을 보자.

• 时间就是生命｡
  시간이 곧 생명이다.
• 小华是黑头髮、黑眼睛｡
  샤오화는 검은 머리에 검은 눈입니다.

위에서 ‘生命’은 ‘时间’의 성질이며, ‘黑头髮、黑眼睛’은 ‘小华’의 특성이다.

빈어는 주어를 설명하거나 주어가 발생하게 된 원인을 나타내는 경우가 있다. 이 경우에 빈어는 대개 동사(구)이다.

• 他不是不想来, 是不能来｡
  그는 오기 싫은 것이 아니라 올 수 없는 것입니다.
• 我来中国是学习汉语, 不是来玩｡
  내가 중국에 온 것은, 중국어를 배우려는 것이지 놀러 온 것이 아닙니다.

위에서 ‘不想来, 不能来’는 ‘他’에 대한 설명이며, ‘学习汉语, 来玩’은 ‘我来中国’가 발생한 원인이다.

‘是’자문을 부정하기 위해서는 ‘是’ 앞에 부정부사 ‘不’를 첨가한다.

• 他不是中国人｡
  그는 중국인이 아니다.
• 他不是汉语老师｡
  그분은 중국어 선생님이 아니다.

‘是’자문의 끝에는 변화태 ‘了’가 올 수 있다.

• 他是老师了｡
  그는 이제 선생님이 되었다.
• 现在是冬天了｡
  이제 겨울이 되었다.

‘是’자문의 끝에 ‘吗’를 첨가하면 판단의문문이 된다. 이 경우에 화자는 사실 여부를 전혀 모르고 묻고 있다.

• 他是中国人吗?
  그는 중국 사람입니까?
• 他是你的老师吗?
  그분이 네 선생님이시니?

‘是不是’로 판단의문문을 만들 수 있다. 이 경우에 화자는 묻는 내용이 사실이라는 것을 어느 정도 이미 알고 있다.

• 他是不是中国人?
  그는 중국 사람이지요?
• 他是不是汉语老师?
  그분이 중국어 선생님이지요?
• 他是中国人不是?
  그는 중국 사람이지요?
• 他是汉语老师不是?
  그분이 중국어 선생님이지요?
• 他是不是上北京大学了?
  그는 베이징 대학에 가게 되었지요?
• 我们是不是明天去电影院? 
  우리는 내일 영화관에 가지요?

‘不’는 자신의 바로 다음에 나오는 하나의 성분만을 부정한다.(이 부분은 ＜1.7.8 ‘不’, ‘没(有)’＞를 참고할 것.) 그러나 ‘不是……而是……’ 형식은 ‘不是’ 뒤의 임의의 성분을 부정할 수 있다.

• 不是他在美国念书, 而是我在美国念书｡(‘他’를 부정)
  그가 미국에서 공부한 것이 아니라, 제가 미국에서 공부했습니다.
• 不是他在美国念书, 而是在英国念书｡(‘在美国’를 부정)
  그는 미국에서 공부한 것이 아니라, 영국에서 공부했습니다.
• 不是他在美国念书, 而是在美国工作｡(‘念书’를 부정)
  그는 미국에서 공부하지 않고, 미국에서 일했습니다.
• 不是他在美国念书, 而是她在英国念书｡(‘他’와 ‘在美国’를 부정)
  그가 미국에서 공부한 것이 아니라, 그녀가 영국에서 공부했습니다.

‘是’ 다음의 성분이 강조되는 경우가 있다.

• 都是我不好｡
  모두 (다른 사람이 아닌) 내가 나쁜 탓이다.
• 是我送来那封信的｡
  제가 그 편지를 보낸 것입니다.

위와 같은 어형에서는 ‘是’ 바로 다음의 명사 ‘我’가 강조된다. 이런 경우에 ‘是’ 앞에는 일반적으로 주어가 오지 않는다. 그러나 ‘是’ 앞에 형식상 주어인 ‘这, 那’를 첨가할 수도 있다.

• 这都是我不好｡
  모두 (다른 사람이 아닌) 내가 나쁜 탓이다.
• 那是谁告诉你的?
  누가 너에게 알려 주었지?

‘Ａ是Ａ’와 같이 ‘是’ 앞뒤의 요소가 동일한 형식이 있다. 이러한 형식은 상대의 의견에 일단 동의하면서도 곧이어 이와 다른 견해나 이를 실행할 수 없는 상황을 제시하는 경우에 사용된다. 다음 문장에는 대개 ‘不过, 可是, 但是, 就是, 可’와 같은 말이 온다.

• 你喜欢骑自行车吗？
  자전거 타는 것을 좋아하십니까?
• —喜欢是喜欢, 不过现在我没有自行车｡
    좋아하긴 하지만, 지금 제게는 자전거가 없습니다.
• 你看, 这件衣服漂亮吗？
  당신 보기에, 이 옷이 예쁘지요?
• —漂亮是漂亮, 可是你穿有点儿短｡
    예쁘기는 예쁜데, 네가 입으면 길이가 좀 짧을 것 같다.

‘Ａ是Ａ’ 형식의 ‘Ａ’에는 동사, 형용사가 모두 사용될 수 있다.

• 有是有, 可是不多｡(有: 동사)
  있기는 있지만 많지는 않습니다.
• 这东西, 好是好, 就是太贵｡(好: 형용사)
  이 물건은 좋기는 좋은데 너무 비쌉니다.

‘A是A, B是B’ 형식은 ‘A’와 ‘B’는 별개의 사물이라는 사실을 강조한다.

• 你是你, 我是我｡
  너는 너고, 나는 나야.
• 你哥是你哥, 你是你｡
  네 형은 네 형이고, 너는 너야.

【출처 : 서울대 중어중문학과 허성도교수 강의】