중국어에서는 접속사를 연사(连词)라고 한다. 접속사를 이해하기 위하여 다음 우리말을 보자.
- (1) 그는 책과 만년필을 모두 가지고 있다.
- (2) 내가 가는 것이나 네가 가는 것이나 결과는 같다.
- (3) 그가 책을 빌리러 왔다. 그래서 나는 그에게 책을 빌려 주었다.
(1)의 ‘과’는 ‘책, 만년필’과 같은 단어와 단어를 연결하고 있으며, (2)의 ‘～이나’는 ‘내가 가는 것’과 ‘네가 가는 것’이라는 구(句)를 연결하고 있다. (3)의 ‘그래서’는 앞 문장과 뒤 문장을 연결하고 있다. 중국어에도 이와 같이 단어, 구, 문장을 연결해 주는 말이 있다. 이를 접속사라고 한다.
접속사는 두 가지 혹은 그 이상의 성분을 긴밀하게 연결한다. 그러므로 접속사로 연결되는 성분, 즉 ‘A+접속사+B’ 사이에는 부사어나 조동사와 같은 다른 성분이 들어갈 수 없다. 접속사는 병렬, 첨가, 연관(联关), 점층(渐层), 선택, 전환, 가정, 양보, 조건, 원인, 목적 등을 나타낸다.
‘一边A, 一边B’를 이해하기 위하여 다음 우리말을 보자.
- (1) 그는 뛰어가며 ‘어머니, 비가 와요!’라고 소리를 질렀다.
- (2) 그는 지금 신문을 보며 차를 마신다.
위의 (1)은 그가 뛰어가는 행위를 하고, 그 행위를 하는 동안 말을 한 사실을 묘사하고 있다. 이는 두 가지 행위가 일정한 시간대에 동시에 발생했음을 나타낸다. (2)는 신문을 보다가 차를 마시기도 하고, 그러다가 다시 신문을 보는 상황을 묘사하고 있다. 엄밀하게 말하면 차를 입에 댄 상태로 신문을 읽을 수도 있지만 이는 어색한 행위이다. 그러므로 (2)는 결국 ‘신문을 보는 행위’와 ‘차를 마시는 행위’가 ‘지금’이라는 일정한 시간대에 교차적으로 발생하고 있음을 나타낸다.
위의 (1)과 같이 하나의 행위를 진행하는 동안 다른 행위가 발생하는 상황을 나타내거나, (2)와 같이 두 가지 행위가 반복적, 교차적으로 발생하는 상황을 나타내고자 하는 경우에 중국어에서는 ‘一边A, 一边B’ 형식을 사용한다. ‘A,B’의 두 가지 행위는 대등한 가치를 가지고 발생하므로 서로 병렬 관계에 있다. 다음을 보자.
- (3) 小王一边看电视, 一边做练习｡
a. 샤오왕은 한편으로 텔레비전을 보고, 한편으로 숙제를 했다.
b. 샤오왕은 텔레비전을 보면서 숙제를 했다.
위 (3)의 정확한 의미는 (a)이다. 이에는 두 가지 행위가 병렬적으로 대등하게 나타나 있으며, 두 가지 행위가 교차적, 반복적으로 진행되는 상황이 잘 나타나 있다. 그러나 한국어에서는 (a)와 같은 말이 자주 사용되지 않는다. 한국어에서는 이러한 상황을 곧잘 (b)로 표현한다. (b)에는 물론 (a)의 의미가 포함되어 있다. 그러나 (b)에는 ‘텔레비전을 보는 행위’가 ‘숙제를 하는 행위’의 방식으로 이해될 수도 있다. 다시 말하면 ‘텔레비전을 보는 행위’가 ‘숙제를 하는 행위’를 수식하는 것으로 보일 수 있다는 것이다. 그러나 이는 중국어 (3)의 의미가 아니라는 점에 유의해야 한다. ‘一边A, 一边B’의 ‘A’는 어느 경우에도 ‘B’의 수식어가 아니다.
이상의 내용에 주의하며 다음의 ‘一边A, 一边B’ 용법을 이해하여 보자.
- 他一边想, 一边写｡
그는 생각하면서 쓴다.
(=그는 한편으로 생각하고, 한편으로 쓴다.)
(=그는 생각하고 쓰고 한다.) - 他一边吃饭, 一边看报｡
그는 식사하면서 신문을 본다.
(=그는 한편으로 식사도 하고, 한편으로 신문도 본다.) - 孩子们一边走, 一边唱｡
아이들이 걸어가며 노래를 부른다.
(=아이들이 한편으로 걷고, 한편으로 노래를 한다.) - 他们一边工作, 一边学习｡
그들은 일하면서 공부한다.
(=그들은 한편으로 일하고, 한편으로 공부한다.)
(=그들은 일도 하고, 공부도 한다.)
세 가지 이상의 동작이 교차로 발생하는 경우에는 ‘一边A, 一边B, 一边C, ……’ 등의 형식이 사용된다.
- 我们一边聊天, 一边赏花, 一边吃点心｡
우리는 한담도 하고, 꽃도 감상하며, 간식도 먹었다.
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